2
امت سازی

جامعه سازی

  • کد خبر : 10736
  • ۰۵ دی ۱۴۰۳ - ۰:۰۱
جامعه سازی
مفهوم جامعه‌سازی به عنوان یک فرآیند پیچیده و چندجانبه در طول تاریخ بشر همیشه مورد توجه بوده است و در شرایط مختلف و در نقاط مختلف دنیا، به شکلی متفاوت تفسیر و اجرا شده است.

مهمترین هدف انقلاب اسلامی در سطح کلان، رسیدن به تمدن نوین اسلامی است و رسیدن به جامعه اسلامی در فرآیند پنج مرحله‌ای تمدن نوین اسلامی که توسط رهبر انقلاب اسلامی مطرح شد، گام ما قبل آخر در رسیدن به خود تمدن اسلامی است.

به نظر می‌رسد شکل‌دهی و پردازش جامعه در قالبی اسلامی، مهمترین گام از این ۵ مرحله باشد که ساخت جامعه اسلامی را ممکن کرده و راه برای ساخت تمدن اسلامی بسیار هموار می‌شود.

پس از آن می‌توان گفت که نمونه یک حکومت اسلامی کامل قابل عرضه در سطح جهانی، ایجاد شده است. هدف انقلاب اسلامی رسیدن به این قله است.

مفهوم «جامعه‌پردازی» یکی از مفاهیم بدیع و جدید در گفتمان انقلاب اسلامی است که به‌صورت مشخص در بیانیه گام دوم به آن اشاره شده است.

این مفهوم در کنار دو مفهوم مهم دیگر در این بیانیه یعنی «خودسازی» و «تمدن‌سازی» نشان از ارتباط این سه مفهوم با یکدیگر و همچنین ارتباط با فرآیند ۵ مرحله‌ای تحقق تمدن نوین اسلامی دارد که توسط رهبر انقلاب بارها مطرح گردیده است.

اما نزدیکترین معنا به این مفهوم در گفتمان رهبر معظم انقلاب، کلیدواژه«جامعه سازی»است .

رهبر عظیم الشان انقلاب اسلامی در این باره می فرمایند: ۹۴/۲/۲۰« باورهای مردم باید عوض بشود؛ باور به اسلام، باور به انقلاب، باور به اسلام سیاسی، باور به اینکه اسلام غیر از کارهای شخصی وظایف عمومی هم دارد، حکومت هم دارد، جامعه‌سازی هم دارد، تمدّن‌سازی هم دارد؛ باور به نفی اینها [جایگزین شود]. اینها باید از ذهن مردم زدوده بشود، عکسش در ذهن مردم جا بگیرد.»

جامعه‌سازی به معنای فرآیند شکل‌گیری و توسعه‌ی ساختارها، نهادها، و روابط اجتماعی است که در نتیجه‌ی آن یک جامعه با ویژگی‌های خاص و هویت مشخص به وجود می‌آید. این مفهوم به طور کلی به دو جنبه‌ مختلف اشاره دارد:

  1. فرآیند توسعه و اصلاح اجتماعی: در این معنا، جامعه‌سازی به اقدامات و سیاست‌هایی اشاره دارد که به منظور بهبود شرایط زندگی، تقویت روابط اجتماعی، کاهش نابرابری‌ها، و ترویج ارزش‌های مشترک در سطح یک جامعه انجام می‌شود. این فرآیند ممکن است شامل اصلاحات اقتصادی، فرهنگی، آموزشی، سیاسی و حتی قانونی باشد که هدف آن ایجاد محیطی پایدارتر و همبسته‌تر برای افراد جامعه است.
  2. ساخت و شکل‌دهی به یک جامعه: این جنبه از جامعه‌سازی به شکل‌گیری و شکل‌دهی به یک جامعه انسانی جدید یا تحول در جامعه‌های موجود اشاره دارد. این می‌تواند شامل تشکیل گروه‌ها یا اجتماعات جدید، توسعه فرهنگ و هویت مشترک، و یا تغییرات اساسی در ساختارهای اجتماعی باشد.

جامعه‌سازی در بسیاری از زمینه‌ها به ویژه در زمینه‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی مورد توجه قرار می‌گیرد. به عنوان مثال، در فرآیندهای توسعه اقتصادی، برنامه‌ریزی‌های اجتماعی، یا در ایجاد جوامع پایدار و انسانی، مفهوم جامعه‌سازی نقش مهمی ایفا می‌کند.

برای اینکه مفهوم جامعه‌سازی را به طور دقیق‌تر درک کنیم، می‌توان آن را از جنبه‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی مورد بررسی قرار داد.

۱- جامعه‌سازی از منظر اجتماعی

جامعه‌سازی از منظر اجتماعی، به فرآیندهای مختلفی اشاره دارد که به موجب آن افراد و گروه‌های مختلف در یک جامعه می‌آموزند که چگونه با یکدیگر تعامل کنند، ارزش‌ها و هنجارها را بپذیرند و به طور کلی ساختار اجتماعی یک جامعه شکل می‌گیرد. از جمله این فرآیندها می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • نهادسازی: در هر جامعه‌ای، نهادهای مختلف اجتماعی (مانند خانواده، آموزش، مذهب، رسانه‌ها و …) برای شکل‌گیری هویت و ارزش‌های مشترک و نیز تداوم جامعه بسیار ضروری هستند. این نهادها در فرآیند جامعه‌سازی به افراد و گروه‌ها کمک می‌کنند تا نقش‌های خود را در جامعه بشناسند و بپذیرند.
  • انسجام اجتماعی: یکی از اهداف جامعه‌سازی، ایجاد انسجام اجتماعی است. این به معنای تقویت پیوندهای اجتماعی و مشارکت فعال در فرآیندهای اجتماعی است که در نهایت موجب همبستگی اجتماعی می‌شود. در جوامع مختلف، این هدف می‌تواند با تقویت ارزش‌های مشترک، قوانین و آداب و رسوم تقویت شود.

۲-جامعه‌سازی از منظر فرهنگی

فرآیند جامعه‌سازی از جنبه فرهنگی، به شکل‌گیری و رشد هویت‌های جمعی اشاره دارد که افراد یک جامعه به آن تعلق دارند. این هویت‌ها می‌توانند شامل زبان، دین، آداب و رسوم، هنر و ادبیات، و دیگر عناصر فرهنگی باشند. این فرآیند شامل موارد زیر است:

  • ترویج فرهنگ و ارزش‌ها: در جامعه‌سازی فرهنگی، گسترش و ترویج فرهنگ‌های مشترک در میان اعضای جامعه اهمیت زیادی دارد. این فرهنگ‌ها می‌توانند ارزش‌هایی مانند همبستگی، احترام به تنوع، و اخلاقیات اجتماعی را شامل شوند.
  • آموزش و انتقال فرهنگ: فرآیند جامعه‌سازی فرهنگی همچنین شامل انتقال دانش و آگاهی‌های فرهنگی از نسلی به نسل دیگر است. آموزش در این زمینه نقش اساسی دارد و می‌تواند از طریق مدارس، رسانه‌ها، خانواده‌ها و دیگر نهادهای اجتماعی انجام گیرد.

۳-جامعه‌سازی از منظر اقتصادی

در بعد اقتصادی، جامعه‌سازی به فرآیندهای مرتبط با ساختار اقتصادی جامعه و توزیع منابع و فرصت‌ها اشاره دارد. در اینجا، هدف اصلی، ایجاد شرایط مناسب برای توسعه اقتصادی و بهبود کیفیت زندگی افراد است. جامعه‌سازی اقتصادی می‌تواند شامل موارد زیر باشد:

  • توسعه پایدار: جامعه‌سازی اقتصادی به معنای توسعه اقتصادی است که بتواند در بلندمدت پایدار باقی بماند و منابع طبیعی، اجتماعی و انسانی به طور مؤثر و عادلانه استفاده شود.
  • توزیع عادلانه منابع: یکی دیگر از اهداف این فرآیند، تضمین توزیع عادلانه منابع اقتصادی است. این شامل دسترسی برابر به فرصت‌های شغلی، خدمات اجتماعی و رفاه عمومی برای همه اقشار جامعه می‌شود.
  • توانمندسازی اقتصادی: توانمندسازی افراد و گروه‌ها در حوزه‌های اقتصادی به منظور کمک به آن‌ها برای دستیابی به استقلال مالی و اجتماعی از دیگر جنبه‌های جامعه‌سازی اقتصادی است.

۴- جامعه‌سازی از منظر سیاسی

از جنبه سیاسی، جامعه‌سازی به فرآیند ایجاد و تقویت ساختارهای حکومتی و نهادهای دولتی برای اداره امور جامعه اشاره دارد. در اینجا، تمرکز بیشتر بر ایجاد مؤسسات و مکانیزم‌هایی است که از حقوق و آزادی‌های افراد محافظت کرده و از ایجاد بی‌عدالتی‌ها جلوگیری کنند.

  • دولت‌سازی: فرآیند ایجاد و تقویت نهادهای حکومتی و اداری به منظور برقراری نظم و قانون در جامعه از مهم‌ترین جنبه‌های جامعه‌سازی سیاسی است. این فرآیند شامل تدوین و اجرای سیاست‌ها، قوانین و مقررات است که رفاه عمومی و عدالت اجتماعی را تأمین می‌کند.
  • مشارکت سیاسی: جامعه‌سازی سیاسی همچنین بر ایجاد فضای مناسب برای مشارکت مردم در فرآیندهای سیاسی و تصمیم‌گیری‌ها تأکید دارد. این مشارکت می‌تواند در قالب انتخابات، سازمان‌های غیر دولتی، و دیگر نهادهای اجتماعی نمایان شود.

۵- چالش‌ها و موانع در جامعه‌سازی

فرآیند جامعه‌سازی با چالش‌ها و موانع مختلفی مواجه است که ممکن است در مسیر تحقق اهداف آن مشکلاتی ایجاد کند. از جمله این چالش‌ها می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • نابرابری‌ها و تبعیض‌ها: در بسیاری از جوامع، نابرابری‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی می‌تواند روند جامعه‌سازی را مختل کند و مانع از شکل‌گیری جامعه‌ای عادلانه و همبسته شود.
  • تعصبات و تفکرات بسته: وجود تعصبات قومی، مذهبی یا نژادی می‌تواند مانعی جدی برای جامعه‌سازی مؤثر و ایجاد همبستگی اجتماعی باشد.
  • نقش نهادهای قدرت: در برخی جوامع، نهادهای حکومتی یا دیگر نهادهای قدرت ممکن است در فرآیند جامعه‌سازی دخالت کنند و از تحولات اجتماعی و فرهنگی جلوگیری نمایند.

۶- جامعه‌سازی در دنیای معاصر

در دنیای امروز، فرآیند جامعه‌سازی با چالش‌های جدیدی مواجه است که ناشی از تغییرات جهانی، فناوری‌های نوین، و تغییرات اجتماعی است. برخی از ویژگی‌های جامعه‌سازی در دنیای معاصر عبارتند از:

  • گلوبالیزاسیون: فرآیند جهانی شدن و تعامل میان کشورها و فرهنگ‌ها می‌تواند بر فرآیند جامعه‌سازی تأثیر بگذارد. این تأثیرات ممکن است در زمینه‌های اقتصادی، فرهنگی و حتی سیاسی خود را نشان دهد.
  • فناوری و رسانه‌ها: ظهور فناوری‌های جدید و رسانه‌های اجتماعی، فرآیندهای جامعه‌سازی را تحت تأثیر قرار داده است. رسانه‌ها نقش مهمی در شکل‌دهی به هویت‌ها و ارزش‌های اجتماعی ایفا می‌کنند.
  • چالش‌های محیط زیستی: تغییرات اقلیمی و چالش‌های محیط زیستی نیز به یکی از مسائلی تبدیل شده‌اند که در فرآیند جامعه‌سازی باید به آن توجه ویژه شود. جوامع در حال تلاش برای یافتن راه‌حل‌هایی برای مشکلات زیست‌محیطی و ایجاد جوامع پایدارتر هستند.

ظهور تمدن اسلامی از میان فرهنگ جاهلیت نشان از اعجازی دارد که بی تردید شخصیت رسول مکرم اسلام و سیره ایشان در این تحول بزرگ فرهنگی و اجتماعی نقش بزرگی ایفا نموده است.

در قرآن خیلی زیبا چهره پیامبر ترسیم شده است. قرآن در آیه ۱۵۹ سوره آل عمران به پیامبر می‌فرماید: «فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِكَ» یعنی به موجب رحمتی که از جانب پروردگارت به تو شامل شده شما با مردم ملایم هستی، و اگر چنانچه انسان خشن و تندخویی بودی، مردم از گرد تو پراکنده می‌شدند.

لذا همین که پیامبر اکرم توانسته اند اعرابی که از نظر تمدن و دانش و اخلاق و ارزشهای انسانی در نهایت ارتجاع و گمراهی بودند را به خود جذب کنند و توانستند تمدن اسلامی را در مقابل تمدن روم و تمدن ایران غلبه دهند به برکت اخلاق اسلامی پیامبر و آن وجهه اجتماعی ایشان است که توانستند بدرخشند و دلهای مردم را جذب خود کنند.

پیامبر برای اجرای دستورات اسلام ناگزیر از تشکیل حکومت بود تا بتواند این دستورات را اجرا کند. مثلا اجرای عدالت و اجرای حدود و… بدون داشتن حکومت امکان پذیر نیست.
لذا پیامبر در تنفیذ منصب‌های مختلف به افراد هرگز اصل را بر ثروتمندی یا رفاقت یا نفوذ سیاسی و… قرار ندادند و همواره انسان‌های شایسته‌تر را برای منصب‌های مختلف برمی‌گزیدند. به عنوان مثال پیامبر در آخرین روزهای عمر خود که نیاز بود امیرالمومنین در مدینه حضور داشته باشند، اسامه را به عنوان فرمانده سپاه اسلام به روم رهسپار کرد و همه را به همراهی او فراخواند اما عده‌ای از همراهی او سرباز زدند.

در اینجا  اشاره ای به آموزه‌های جامعه‌ساز در آیات قرآن و روایات، هفت اصل از آن آموزه‌ها داریم:

۱- اصل اقامه عدالت توسط همه مردم در زندگی فردی و اجتماعی؛
۲- اصل وحدت، حل و فصل اختلافات و مهرورزی؛
۳- اصل تعاون و همکاری در کارهای خیر و عدم تعاون در گناه و تجاوز؛
۴- اصل احسان و نیکوکاری و انفاق و مبارزه با فقر و بسط درست کاری و صداقت در داد و ستدها؛
۵- اصل مسئولیت نظارت همگانی یا امر به معروف و نهی از منکر؛
۶- اصل مبارزه با هر گونه فساد اخلاقی، مالی، اداری و سیاسی؛
۷- اصل سامان‌دهی و بسامان نمودن امور.

در آینده، جامعه جهانی واحد و تکامل یافته‌ای به رهبری مهدی موعود از اهل‌بیت مطهر پیامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله تشکیل خواهد شد که در آن همه ارزش‌های امکانی انسانیت به فعلیت می‌رسد و انسان به کمال حقیقی و سعادت واقعی خود خواهد رسید، رسالت همه مذاهب اسلامی، برنامه‌ریزی و گام برداشتن در جهت تحقق اهداف جامعه‌سازی نبی مکرم اسلام صلی‌الله‌علیه‌و‌آله و بر مبنای قرآن و سیره گران‌سنگ نبوی دانسته شده است.

بدون تردید همه افراد بشر دارای فطرت پاک الهی (روم/۳۱) و از زندگی اجتماعی برخوردار و به تعبیر قرآن کریم، امتی واحد بوده‌اند؛ «کانَ النّاسُ أُمَّةً واحِدَةً» (بقره/۲۱۳).

به فرموده علامه طباطبایی: «محصل معنای «…النّاسُ أُمَّةً واحِدَةً» این است که انسان موجود اجتماعی است، به گونه‌ای که هیچ عامل دیگری، آنها را از این نیاز مستغنی نمی‌کند». (طباطبایی، ۱۹۹۷، ج۲، ص ۱۲۶).

عوامل مختلفی، از یک سو، فطرت توحیدی مردمان را پوشانده و از سوی دیگر، آنان را از یک‌دیگر جدا و متفاوت ساخته است؛ قرآن کریم، با تأکید بر یکسانی نژاد و همسانی سرشت انسان‌ها، انواع اختلاف را مطرح و برخی از اقسام آن هم‌چون تفاوت نژاد، رنگ، زبان و گویش، استعداد و طبع را دارای منشأ طبیعی و فطری و بر اساس اراده حکیمانه خداوند و نه نشانه برتری افراد بر یک‌دیگر دانسته است:«یا أَیُّهَا النّاسُ إِنّا خَلَقْناکُمْ مِنْ ذَکَرٍ وَ أُنْثی وَ جَعَلْناکُمْ شُعُوباً وَ قَبائِلَ لِتَعارَفُوا إِنَّ أَکْرَمَکُمْ عِنْدَ اللّهِ أَتْقاکُمْ؛ ای مردم! ما شما را از مرد و زنی آفریدیم و شما را ملت، ملت و قبیله قبیله گردانیدیم تا از یک‌دیگر شناخت متقابل حاصل نمایید.

همانا ارجمندترین شما نزد خداوند، با تقواترین شماست».(حجرات/۱۳).«وَ مِنْ آیاتِهِ خَلْقُ السَّماواتِ وَ الأْرْضِ وَ اخْتِلافُ أَلْسِنَتِکُمْ وَ أَلْوانِکُمْ؛ و از نشانه‌های خداوند، آفرینش آسمان و زمین و گوناگونی زبان و رنگ‌های شماست.»

(روم/۲۲) «وَ قَدْ خَلَقَکُمْ أَطْواراً؛ شما را گوناگون آفریده است.»(نوح/۱۴). «أَ هُمْ یَقْسِمُونَ رَحْمَتَ رَبِّکَ؛ آیا آنها رحمت پروردگار تو را قسمت می‌کنند؟» (زخرف/۳۲).

ولی قرآن از اختلافات مذموم و غیرطبیعی دیگری نیز سخن به میان آورده است که منشأ آن، خودخواهی و شقاوت(بقره/۱۷۶)، ظلم و طغیان(بقره/۲۳، آل‌عمران/۱۹ و جاثیه/۱۷) تردیدهای واهی(نساء/۱۹۷) یا نادیده گرفتن حق پس از روشن شدن آن(یونس/۹۳) می‌باشد و به همین جهت پاره‌ای از مردم و حاملان تورات و انجیل را به خاطر این گونه اختلافات، سرزنش نموده است.

یکی از مسئولیت‌های مهم انبیای الهی به اذن و فرمان خداوند بزرگ(انبیاء/۷۳، سجده/۲۴، ابراهیم/۱۱و۱، مائده/۱۶ و احزاب/۴۶)، دعوت مردم به پاسخ‌گویی به ندای درونی توحیدی فطرت خویش از یک سو (بقره/۲۱، مائده/۷۲، اعراف/۵۹، ۶۵، ۷۳ و ۸۵ و نحل/۳۶) و حل اختلافات غیرطبیعی آنهااز طریق اقامه عدل و اجرای حدود الهی و آزادسازی انسان‌ها از غل و زنجیرهای خرافات، عادات و رسوم غلط، جهل و نادانی، قوانین نادرست، اسارت و استبداد در چنگال طاغوتیان و زندگی ناهنجار طبقاتی (مکارم شیرازی، ۱۳۷۷، ج۷، ص ۲۷ـ۲۶)

و در یک کلمه، «جامعه‌سازی دینی» و به تعبیر دقیق‌تر، «اُمّت سازی اسلامی» بوده است.

خداوند دعای حضرت‌ابراهیم علیه‌السلام ، پرچمدار بزرگ توحید و پدر انبیای بزرگ الهی را چنین‌نقل‌می‌کند: «رَبَّنا وَ اجْعَلْنا مُسْلِمَیْنِ لَکَ وَ مِنْ ذُرِّیَّتِنا أُمَّةً مُسْلِمَةً لَکَ» (بقره/۱۲۸) پروردگارا من واسماعیل را دو مسلمان برای خودت قرار بده ونسل ما زا امت مسلمان و تسلیم خود قرار بده.

برخی معتقدند، چون دولت از دل جامعه درمی‌آید، رهبر انقلاب باید تشکیل جامعه اسلامی را مقدم بر دولت اسلامی کنند.
اما برخی دیگر معتقدند تا دولت، اسلامی نشود جامعه، اسلامی نمی‌شود. چون دولت و حاکمان بیشترین تأثیر را در زندگی مردم و سبک زندگی آن‌ها دارند.
در روایت هم داریم که «مردم به امرایشان شبیه‌ترند تا پدرانشان» یا همگان شنیده‌ایم که «الناس علی دین ملوکهم». در خطبه ۲۱۶ نهج‌البلاغه نیز آمده است: «مردم صالح نمی‌شوند، مگر حکومتشان صالح باشد.»
با توجه به این موارد پس باید ابتدا دولت اسلامی شود تا در اثر این اسلامی شدن، جامعه هم اسلامی شود. دولت عنصری است که از حیث اثرگذاری بر جامعه نظیر ندارد و هر رفتار حاکمان یا سیاست‌گذاری و طراحی‌هایشان می‌تواند در مقیاس وسیع، تولید فضیلت یا عدم فضیلت کند.
به عبارت دیگر می‌توان گفت این دولت است که چارچوب و زمین‌بازی را تعریف می‌کند و جامعه در آن زمین تعریف شده، حیات پیدا می‌کند و ادامه حیات می‌دهد.
اما در کنار این نکته‌ای که وجود دارد این است که اگر جامعه‌ای، اسلام را نخواهد اساساً در آن جامعه دولت اسلامی امکان تولد پیدا نخواهد کرد.
حضرت هم در آن خطبه ۲۱۶ بلافاصله بعد از اینکه می‌گویند: «مردم صالح نمی‌شوند، مگر آنکه حکومتشان صالح باشند.»
همچنین می‌فرمایند: «حکومت‌ها هرگز صالح نخواهند شد، مگر آنکه توده ملت استوار و با استقامت شوند.» لذا این دو منطق را اینطور جمع می‌کنیم که ابتدا و پیش از تشکیل دولت اسلامی، جامعه باید اجمالاً اسلام‌خواه باشد؛ اگر جامعه اسلام را خواست و دولت اسلامی امکان تولد پیدا کرد آنگاه هر چه دولت تفصیلی‌تر اسلامی شود، جامعه تفصیلی‌تر اسلامی می‌شود.
پس دقیقاً یک رفت و برگشت و همبستگی متقابلی بین جامعه اسلامی و دولت اسلامی  وجود دارد. 

مستجار

 

 

 

لینک کوتاه : https://mostajar.com/?p=10736

نوشته های مشابه

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 1در انتظار بررسی : 1انتشار یافته : 0
قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.